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新闻爱好者2018年第6期  文章正文

新媒体对学前儿童音乐教育的影响

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  学前儿童的音乐教育一直是学前儿童教育中的核心组成部分,幼儿对音乐、律动的感受能力、领悟能力、表现能力都有着一定的天赋和优势。对幼儿教师来说,我们需要深入地观察、记录和总结幼儿在音乐教育中的表现,从而有意识地通过音乐教育开发幼儿的智力。依托丰富的音乐教育理论研究和实践经验,许卓娅编撰了《学前儿童音乐教育》(2010年12月由人民教育出版社出版),全书十五章可分为四大部分,分别论述了学前儿童音乐教育的理论框架,学前儿童音乐教育的内容和方法,学前儿童音乐教育的评价和反思,学前儿童音乐教育的研究趋向。

  随着新媒体时代的到来,学前儿童音乐教育以更加丰富多元的教育形式和渠道影 ……阅读全文

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