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新闻爱好者2018年第3期  文章正文

体育学习的心理过程解释

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  在教育学中,无论是具体的教育理论研究,还是相关教学实践,我们发现这样一个现象:学生在参与某一学科时,其具体关注的内容中,不仅有与考试相关的具体知识内容,同时,吸引其参与课堂教学的重要因子,在于整个教学活动中所具体使用的素材内容能否与其兴趣点相一致。这实际上就是在告诉我们,学生在参与学习的过程中,要注重把握“认知”和“动机”两项因素。纵然我们对体育教学活动开展机制的研究与构建实现了“改革式”探索,但是我们并没有真正走向学生的“内心”,而这实际上也是当前学生所参与的体育学习过程始终停滞不前的关键所在。

  对于很多体育教学工作者来说,更善于从事的是具体的体育教学活动,而关 ……阅读全文

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