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新闻爱好者2016年第10期  文章正文

多元文化传播背景下音乐教学改革的研究

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  无论是从教育人类学还是从音乐人类学的角度来分析,音乐和教育不仅仅是一种不可或缺的文化现象,同时,更是一种文化的有机组成部分。所以,文化整体的发展限制着音乐教育学,就音乐教育学而言,课程内容体系的构建会受到传统文化以及各自差异或特性的影响,这也正是音乐教学改革的重点内容。在许多情况下,看待音乐教育学的思路与看待其他学科的思路不同,对于音乐教学而言,它的许多问题可以独立于音乐教学课程之外,并且它的多元化发展是相互影响的,所以,对于音乐教育学而言,要从多元的角度出发,只有采用这种关联性的看法对其进行认知,才能做出正确的教育判断。《文化与音乐教学》一书叙述了文化和音乐在历史发展进程中的关系 ……阅读全文

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